Asistam la o criza de angajati tineri bine pregatiti si la un numar ridicat de tineri hotarati si manati de dorinta de succes, care au doar o diploma de licenta, dar deja conduc echipe si gestioneaza resurse in companii. Lipsa de abilitati si cunostinte, inclusiv a atitudinii potrivite pentru a avea succes in contexte business, conduc spre o piata romaneasca a muncii in care competenta la varsta de 25 de ani iti poate asigura mai usor ca niciodata accesul la pozitii mai bine platite. In consecinta, rolul sistemului educational academic a devenit critic in privinta ''furnizarii'' de absolventi bine pregatiti. Pentru a ajuta universitatile, organizatiile nonprofit studentesti isi asuma o responsabilitate mai mare decat pana acum in
pregatirea tinerilor pentru piata muncii.
Simplu spus, misiunea celor mai multe organizatii de studenti este de: a selecta studenti ambitiosi si orientati spre performanta, a-i implica in proiecte diverse (care dezvolta atat abilitati cat si anumite valori de viata sau munca), a le oferi
training accesibil si oportunitati de
dezvoltare apoi sa ii ''dea pe mana'' firmelor. Acest proces ar putea explica de ce angajatorii prefera adesea sa angajeze tineri care au fost sau sunt membri ai unei organizatii studentesti.
Contextul organizatiilor de studenti voluntari
Pe de alta parte, a fi membru al unei asociatii de studenti nu echivaleaza neaparat cu realizari mai bune intr-un context organizational. ONG-ul trebuie sa incurajeze un mediu cu
obiective ambitioase si performanta peste medie; in acest fel, isi asuma o responsabilitate reala pentru membrii sai. De fapt, proiectele complexe si
motivarea non-financiara eficienta sunt la baza dezvoltarii acestor ONG-uri. Pentru a fi competitive, organizatiile de studenti au nevoie (ca si companiile private) de membri motivati si cu o nevoie ridicata de performanta (need of achievement).
Nevoia de performanta este definita ca o preocupare generala cu indeplinirea standardelor de excelenta si dorinta de a avea succes in cadrul competitiilor.
In echipa de proiect, membrii pot avea
nevoi de stima diferite: realizare, incredere, independenta, recunoastere, importanta, apreciere. In organizatii mici si in special in ONG-urile de studenti, gestionarea nevoilor de stima ale membrilor se axeaza in primul rand pe
incurajarea performantei ridicate ºi
auto-motivare.
Cine va beneficia din faptul ca organizatiile studentesti devin mai orientate pe performanta ridicata?
1. Membrii ONG-urilor, prin sporirea sanselor de a obtine
locuri de munca mai bune, pe baza abilitatilor si cunostintelor dobandite ca voluntari in proiecte.
2. Angajatorii in procesul de selectie: interviuri de selectie mai eficiente si poate un nivel mai ridicat de retentie a personalului alcatuit din tineri studenti, prin angajarea unor candidati mai buni, orientati spre cariera.
3. Angajatorii in cadrul trainingului de insertie si pe mai departe: noii angajati pot veni cu o buna intelegere a unei structuri organizationale si a propriului lor. Mai mult, ei sunt familiari cu
sisteme de raportare si au abilitatea de a lucra in echipa si chiar de a gestiona resurse (cu alte cuvinte, sunt initiati in management de proiect).
4. Toti stakeholderii care se bazeazã pe tanara generatie pentru implementarea unor schimbari si oferirea de solutii noi la probleme vechi.
In numarul viitor, managerii de proiecte vor gasi cateva recomandari pentru incurajarea unei culturi de performanta ridicata in organizatie si echipa.
Cititi continuarea acestui articol
Publicat de Mihaela Vlad - Junior Trainer, Compass Training la data de 2 iulie 2007
